全（quán）國中（zhōng）小學教室燈光為什（shí）麽要改造？

全國中（zhōng）小學教室燈光為什麽要改造？


《綜合防控兒（ér）童（tóng）青少年近視（shì）實施方案》指出：改善視覺環境。改善教學設（shè）施和條件，鼓勵采購符合標準的可（kě）調節（jiē）課桌椅（yǐ）和坐（zuò）姿矯正器，為學生（shēng）提供符（fú）合用眼衛生要求的學（xué） 環（huán）境，嚴格按照普通中小學（xué）校、中等職（zhí）業學校建設標準，落實（shí）教（jiāo）室、宿舍、圖書館（guǎn）（閱覽室）等（děng）采光和照明要求，使用利於視力健康的照明設備。加快（kuài）消除“大班額”現（xiàn）象。學校教室照明衛生標準達標率100％。根據學生座位視角、教室采（cǎi）光照明狀況和學生視力變化情況，每月調（diào）整（zhěng）學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應（yīng）學生生（shēng）長發（fā）育變化。
中小學校（含中（zhōng）職學校（xiào）），改善視覺環境（jìng）。嚴格按照普通中小學校、中等職業學（xué）校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱（yuè）覽室）、實驗室等采光和照明要（yào）求。2023年，學校教室（shì）照明要100％達標。每月調整學生座位，每（měi）學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生（shēng）生長發育變化。

目前國（guó）內教室的基本（běn）現狀（zhuàng）

 嚴峻的學生近視狀況
(1) 根據<2014全國體質和健康調研結果>分析報（bào）告統計（jì）我（wǒ）國小學生近視率達45.71%,初中生近視率（lǜ）突（tū）增到（dào）74.36%,高中生、大學生近視率達84.82%。
(2) 近視誘發（fā）最大的場（chǎng）所在學校,中小學生60%的時間是在教室活動,且近視患（huàn）者正逐年增長。
高（gāo）居不下的近（jìn）視率（lǜ）
據中國首份係統研究視覺健（jiàn）康的白皮書（shū）《國民（mín）視覺健康（kāng）》調（diào）研顯示:5歲以上人群中（zhōng）,近視比例35.16%至39.21%,即每3個人就有1個是近視,近視的總患病人數在（zài）4.37億到4.87億之間。
近視帶（dài）來的嚴重影響
(1) 誘發多種病變,影響學 效率,導致身（shēn）心異常,造成生活不便,遺傳給下（xià）一代。
(2) 在航空航（háng）天、精密製造（zào）、軍事等行業領域,符合視（shì）力要求的人群可能麵臨巨大的缺口,將直接（jiē）威脅我國的經濟社會可持續（xù）發（fā）展及國家安全。
(3) 國家疾控（kòng）中心調查發現，不良的教室照明（míng）環境是導致學生視力下降（jiàng）的主要因索，國家自然科學基金項目（mù）《基於光生（shēng）物效應的教室健康照明研究》實驗中更科學地表明（míng），學校教室照明將直接影晌學生學 效率及（jí）視力健康。
導致學生視力下降的原因
(1) 不符合國家相關照（zhào）明標準的學（xué） 環境；
(2) 先天遺傳因素；
(3) 用眼衛生，坐姿不正確，學 負擔過重；
(4) 電子設備使用時間過長等。
國內教室照明存在的通病
學生的大部分的時間是在學校中度過，尤其是視（shì）力處於發育期間的小學生，他（tā）們長期處在不符合要求的燈光條件下緊張學 ，承受著（zhe）難以忍受的光汙染（rǎn），造成視力普遍下降。而（ér）國內大部分（fèn）教室照明（míng）主要有以下6大通病:

(1) 課桌照度及照度均勻度普遍低於國家標準，學生長期在照度（dù）低且不均勻的（de）照明（míng）環（huán）境下學 ，極易引起視覺疲（pí）勞；
(2) 沒有專用的黑板照明，大部分和教室空間共（gòng）用（yòng）熒光燈，黑板平均照度非常低，造成學生看不清楚黑（hēi）板上的內容；
(3) 裸露安裝的熒光燈管，光線直射學（xué）生的眼睛容易產生眩光，分散學生注意力，繼而降低學 效率，導（dǎo）致視覺菠勞，容易（yì）引起近視；
(4) 顯色指數過低，大部分教室采（cǎi）用（yòng）熒光燈，顯色指數在70左右，造成顏（yán）色失真。特別在美術、化學、生物等專業教室（shì），直接影響學生對物體色彩的正確判斷；
(5) 熒光燈具一（yī）般（bān）都配置電感鎮流器，存在嚴重光（guāng）頻閃效應，學生視覺係統為適應頻閃變化，會頻繁自動調節，容易引起視覺疲勞；
(6) 普遍教室采用高色溫6500K熒光燈管照明（míng），由於光線顏色過於偏白，容（róng）易導致學生引起（qǐ）亢奮，疲勞。
國家相關標準和設計要求
(1) 普通教室課桌麵上的維持平均照度值不應低於300lx，有條件可提（tí）高（gāo）到500lx，其照度均勻度不應低於0.7。其他場室的維持平均照度值和照度均（jun1）勻度要求見表1;
(2) 教（jiāo）室黑板應（yīng）設局部（bù）照明燈，其維持平（píng）均照度值不應低於500lx，其照度均勻度不應低於0.8;
(3) 燈具距課桌麵的最低懸掛高度不應（yīng）低於1.7m,燈管排列應采用其長軸垂直於黑板麵布置。對於階梯教室，前排燈（dēng）不應對後排學生（shēng）產生直接眩光。
(4) 在滿足教室照明質量指標（biāo）和照明（míng）節能要求的前提下，宜通（tōng）過間（jiān）接照明提高頂棚的照度。
(5) 教室宜采用3300K-5500K色溫的光源，光源的顯色指數不宜（yí）小（xiǎo）於80.
(6) 教室的統一眩光值(UGR)不宜大（dà）於16.
(7) 在維持平均照度值3001x的條件下，教（jiāo）室照明功率密度現行值不（bú）應大於11W/m²，目標值應為9W/m².黑板照明為局（jú）部照明，黑板燈功率不計入照明功率密度值（zhí）的計算。其他場室的照（zhào）明功率密度要求見表1。
表（biǎo）1.中小學校教室（shì）照明質量標準